Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Melalui Penerapan Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Di Sma Negeri 2 Petasia Kabupaten Morowali Utara

Authors

  • Ni Wayan Lilik Ermawati Guru SMA Negeri 2 Petasia, Sulawesi Tengah

DOI:

https://doi.org/10.57185/mutiara.v1i7.97

Keywords:

Hasil Belajarada, PBL

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini berdasarkan pada penelitian upaya meningkatkan hasil belajar kelas X melalui penerapan model pembelajaran  PBL  di SMA Negeri 2 Petasia. Adapun Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran PBL dalam pembelajaran pendidikan agama hindu. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X pada SMA N 2 Petasia. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini terlihat dari indikator persentase siswa yang mengikuti pembelajaran mengalami peningkatan. Persentase hasil belajar siswa pada siklus I rata-rata persentasenya adalah 20%. Pada siklus II persentase rata-rata hasil belajar siswa meningkat menjadi 80%. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran PBL pada pembelajaran Pendidikan agama hindu pada  SMA Negeri 2 Petasia tahun pelajaran 2023-2024

Downloads

Published

2023-11-21